感受非遗魅力体验珠绣之美

【发布日期】:2019-09-26【查看次数】:

  6月29日下午,钱江晚报萧山生活刊的小记者走进萧山花边研究所,感受非遗魅力,体验珠绣之美。非遗传承人王丽华老师,向大家介绍了珠绣的历史文化。在王老师充满热情的讲述中,孩子们仿佛畅游于历史的长河,见证珠绣技艺代代传承,真切地感受到萧山非遗传统文化珠绣的魅力。

  现场学艺,第一次接触珠绣,小记们穿针引线花费了很大气力,随后在老师的帮助下,才顺利穿上线,开始绣珠子。“这是一个慢工出细活的手艺,要有三心:精心、静心、尽心。”王老师说。身为萧山花边、珠绣传承人,王丽华老师也希望能让珠绣技艺传到孩子们的手中。小记者们表示,以前都是在电视上看到这些工艺,现在不仅能够在学习中领悟非物质文化的乐趣,还能成为一名传承文化的使者,特别有意义。

  时间不经意间悄然度过,当孩子们还乐此不疲沉浸其中时,活动接近尾声。本次活动不仅让小记者们学艺中获得乐趣,解了传统文化珠绣,同时还明白了做事一定要有耐心、专心和细心。

  珠绣,是在专用的米格布上根据花之源自主设计的抽象图案或集合图案,把多种色彩的珠粒,经过专业手工绣制而成,很受现代人欢迎。

  这周末,我们有幸接触了珠绣这项非物质文化遗产,在上课时,我脑子里只有一个词:沉静。

  老师一开始让我们自己挑选一张图片,当我翻看完所有的花样时,我不由自主地选择了心目中最是唯美的一幅底图,同时又是最难的一幅底图。

  我努力将心沉静下来,将线穿过去后开始绣起来。开始的一两针我还能沉得住气,渐渐的,我开始急躁起来,我绣的速度明显提高了许多,随之质量也降低了。两颗珠粒之间空得太多,两颗珠粒相互挤来挤去,几乎重叠,两种情况频繁在我的图上面出现。眼看我的图马上就要被我给毁了,我只好将速度继续放慢下来。

  好景不长,我突然发现直接将针戳到底会更加轻松那么一点,针飞快地在图两面穿来穿去,一不小心命中了我的手指。“哎哟!”我不禁轻轻地喊了一声,看手指,虽然没有出血但是皮已经破了,想必如果再重一点,我的手指就要见血了。

  我暗暗埋怨着,只得继续把手上的动作放轻柔。

  我看看四周,大家都在穿针引线,进度都比我快一些。我又着急起来,刚想要更快一点,我的手指又重重地挨了一针。这次更重,已经有隐隐的血丝渗了出来,我彻底不敢再莽然加快速度了,按照自己的节奏慢慢绣着。整个人都十分沉静,没有一丝的焦躁。

  一转眼就下课了,我图上的一朵花的轮廓还没有被我绣完,我抬头望向老师的作品,不论是哪一件,都精巧无比。

  我看着满屋的作品不禁感慨,老师要下多少的功夫才可以使一件作品诞生于手中。老师受过的伤,老师所花费的时间,是我无法想象的。通过这次活动,我体会到了用心专注才能做好一件事情,再就是珠绣之美,希望以后还能参加这样的活动。

  在漫长的历史长河里,绣花是当时必不可少的技术,听老师说我们奶奶那辈的人,就是靠缝衣、绣花养家糊口的,今天有幸来到萧山花边教育基地参观,学习一下绣花,感受一下这门古色古香的技术活——珠绣。

  走进教育基地,就看到了许多栩栩如生的绣花,真是太神奇了,太优美了,这一针一线都是那么的生动、整齐。透过它,我仿佛看到了一幅画,一个面目清秀的中年妇女坐在椅子上,一手托着绣花,一手拿着一根针,轻快地缝绣着,那轻盈、娴熟的手法如同蜻蜓点水一般慢慢地勾画着未来,身边的小女孩认真地看着,像是在欣赏妈妈勾画的蓝图。

  老师温柔的声音响起,我们现在开始学珠绣了,我们赶快搬起椅子在一旁倾听,老师说,“每个人拿起一根针,一条线,开奖结果要将这一世界文化遗产代代相传。,线穿进针孔,对齐,一定要记得打个结哦。”我按着老师的方法做着,针线真难穿呀,针孔好小呀,我穿了好几次有点烦躁了。老师在边上说着,孩子们做事一定要静下心来,千万不能烦躁,一定要静心,静心!我慢慢地静下心来了,我竟然穿过那个小针孔了。我开始绣轮廓,打轮廓了,针从下往上穿,拉紧后串珠,然后再找个合适的位置穿下去,这样一个珠珠就绣好了,噢,我被针刺了一针,噢,一不注意又被刺了一针,手指头流血了,我坚持着;我小心翼翼地穿上穿下穿了好几个珠珠,但是我发现我的珠珠“鼻孔”朝上了,于是求教老师,老师耐心地说,珠珠之间应该有点间隙,就跟朋友之间一样,要保持一定的距离,但不能太远也不能太近,才能更和谐,更长久,绣时要耐心一点,才能把作品做得完美。

  我绣着、绣着慢慢熟练起来,心情也平静了下来,我感到有一种温和的快乐感在我身心里缓缓地荡漾开来。这种快乐不在于物质上的满足而在于精神上的幸福和充足,自己像一条快乐的小鱼畅游在历史的长河里,怀着期待,怀着激动和兴奋向遥远的大海前进。

  我学会了珠绣,让我知道了完成一件作品是多么的不易。教会我以后对于学习,对于其他任何事都要保持足够耐心。只要拿出“绣花”功夫,心静神定,一针一线,一勾一画,锲而不舍,就一定能绣出花来,做出彩来;绣花既纷繁复杂,又单调枯燥,需要的不仅是高超的技术,更要有细心跟耐心。

  前几天妈妈告诉我,她帮我报名了钱江晚报生活刊组织的非遗珠绣活动。听说每次小记者活动都很有意义,于是我对珠绣充满了期待和好奇。

  今天一大早,我们一家就赶到了文化路上的丽华花边珠绣文化研究所,我们边走边看,发现研究所里面花边、珠绣作品数不胜数,精致的花纹和出神入化的绣法吸引了我们的眼球,感觉真是太神奇了!看来这珠绣主要是绣花啊!这不是女孩子才做的事?心里越想越别扭。到了搞活动的内厅,发现有好几个男孩子也在参加这个活动,我才不知不觉地把悬着的心放了下来。

  我本以为珠绣跟平时看到的刺绣差不多,听着萧山珠绣非遗传承人王丽华老师对珠绣的介绍后,我才真正知道珠绣,其实就是用珠子绣上去的手艺活。王老师告诉我们,这是一个慢工出细活的手艺,要有三心:精心、静心、尽心,看似简单,但实际操作时是非常困难的。

  我选了一幅小猪佩奇的图案,开始照老师的样子绣起来。可是没想到,在老师手中很听话的针线和珠子,在我这里却成了不听话的小精灵。刚开始线怎么也不肯穿进针眼里,好不容易穿进去了,又不知道跑哪里去了……珠子也是东窜西跳的,怎么也抓不住,才一会儿,我就已经是满头大汗了,这时,王老师走了过来,手把手地教我,并轻轻地告诉我:“别着急,慢慢来。”

  俗话说“熟能生巧”,慢慢地,我穿得越来越轻松,正当我绣得越来越有兴致时,活动却要结束了,我们依依不舍地站起身来和老师告别。

  再次经过展厅时,看着王老师那些珠绣作品在灯光下闪耀着耀眼的光芒,它们好像在告诉我们,指尖上的艺术是需要我们一代代来传承下去。

  6月29日下午,钱江晚报萧山生活刊的小记者走进萧山花边研究所,感受非遗魅力,体验珠绣之美。非遗传承人王丽华老师,向大家介绍了珠绣的历史文化。在王老师充满热情的讲述中,孩子们仿佛畅游于历史的长河,见证珠绣技艺代代传承,真切地感受到萧山非遗传统文化珠绣的魅力。

  现场学艺,第一次接触珠绣,小记们穿针引线花费了很大气力,随后在老师的帮助下,才顺利穿上线,开始绣珠子。“这是一个慢工出细活的手艺,要有三心:精心、静心、尽心。”王老师说。身为萧山花边、珠绣传承人,王丽华老师也希望能让珠绣技艺传到孩子们的手中。小记者们表示,以前都是在电视上看到这些工艺,现在不仅能够在学习中领悟非物质文化的乐趣,还能成为一名传承文化的使者,特别有意义。

  时间不经意间悄然度过,当孩子们还乐此不疲沉浸其中时,活动接近尾声。本次活动不仅让小记者们学艺中获得乐趣,解了传统文化珠绣,同时还明白了做事一定要有耐心、专心和细心。

  珠绣,是在专用的米格布上根据花之源自主设计的抽象图案或集合图案,把多种色彩的珠粒,经过专业手工绣制而成,很受现代人欢迎。

  这周末,我们有幸接触了珠绣这项非物质文化遗产,在上课时,我脑子里只有一个词:沉静。

  老师一开始让我们自己挑选一张图片,当我翻看完所有的花样时,我不由自主地选择了心目中最是唯美的一幅底图,同时又是最难的一幅底图。

  我努力将心沉静下来,将线穿过去后开始绣起来。开始的一两针我还能沉得住气,渐渐的,我开始急躁起来,我绣的速度明显提高了许多,随之质量也降低了。两颗珠粒之间空得太多,两颗珠粒相互挤来挤去,几乎重叠,两种情况频繁在我的图上面出现。眼看我的图马上就要被我给毁了,我只好将速度继续放慢下来。

  好景不长,我突然发现直接将针戳到底会更加轻松那么一点,针飞快地在图两面穿来穿去,一不小心命中了我的手指。“哎哟!”我不禁轻轻地喊了一声,看手指,虽然没有出血但是皮已经破了,想必如果再重一点,我的手指就要见血了。

  我暗暗埋怨着,只得继续把手上的动作放轻柔。

  我看看四周,大家都在穿针引线,进度都比我快一些。我又着急起来,刚想要更快一点,我的手指又重重地挨了一针。这次更重,已经有隐隐的血丝渗了出来,我彻底不敢再莽然加快速度了,按照自己的节奏慢慢绣着。整个人都十分沉静,没有一丝的焦躁。

  一转眼就下课了,我图上的一朵花的轮廓还没有被我绣完,我抬头望向老师的作品,不论是哪一件,都精巧无比。

  我看着满屋的作品不禁感慨,老师要下多少的功夫才可以使一件作品诞生于手中。老师受过的伤,老师所花费的时间,是我无法想象的。通过这次活动,我体会到了用心专注才能做好一件事情,再就是珠绣之美,希望以后还能参加这样的活动。

  在漫长的历史长河里,绣花是当时必不可少的技术,听老师说我们奶奶那辈的人,就是靠缝衣、绣花养家糊口的,今天有幸来到萧山花边教育基地参观,学习一下绣花,感受一下这门古色古香的技术活——珠绣。

  走进教育基地,就看到了许多栩栩如生的绣花,真是太神奇了,太优美了,这一针一线都是那么的生动、整齐。透过它,我仿佛看到了一幅画,一个面目清秀的中年妇女坐在椅子上,一手托着绣花,一手拿着一根针,轻快地缝绣着,那轻盈、娴熟的手法如同蜻蜓点水一般慢慢地勾画着未来,身边的小女孩认真地看着,像是在欣赏妈妈勾画的蓝图。

  老师温柔的声音响起,我们现在开始学珠绣了,我们赶快搬起椅子在一旁倾听,老师说,“每个人拿起一根针,一条线,线穿进针孔,对齐,一定要记得打个结哦。”我按着老师的方法做着,针线真难穿呀,针孔好小呀,我穿了好几次有点烦躁了。老师在边上说着,孩子们做事一定要静下心来,千万不能烦躁,一定要静心,静心!我慢慢地静下心来了,我竟然穿过那个小针孔了。我开始绣轮廓,打轮廓了,针从下往上穿,拉紧后串珠,然后再找个合适的位置穿下去,这样一个珠珠就绣好了,噢,我被针刺了一针,噢,一不注意又被刺了一针,手指头流血了,我坚持着;我小心翼翼地穿上穿下穿了好几个珠珠,但是我发现我的珠珠“鼻孔”朝上了,于是求教老师,老师耐心地说,珠珠之间应该有点间隙,就跟朋友之间一样,要保持一定的距离,但不能太远也不能太近,才能更和谐,更长久,绣时要耐心一点,才能把作品做得完美。

  我绣着、绣着慢慢熟练起来,心情也平静了下来,我感到有一种温和的快乐感在我身心里缓缓地荡漾开来。这种快乐不在于物质上的满足而在于精神上的幸福和充足,自己像一条快乐的小鱼畅游在历史的长河里,怀着期待,怀着激动和兴奋向遥远的大海前进。

  我学会了珠绣,让我知道了完成一件作品是多么的不易。教会我以后对于学习,对于其他任何事都要保持足够耐心。只要拿出“绣花”功夫,心静神定,一针一线,一勾一画,锲而不舍,就一定能绣出花来,做出彩来;绣花既纷繁复杂,又单调枯燥,需要的不仅是高超的技术,更要有细心跟耐心。

  前几天妈妈告诉我,她帮我报名了钱江晚报生活刊组织的非遗珠绣活动。听说每次小记者活动都很有意义,于是我对珠绣充满了期待和好奇。

  今天一大早,我们一家就赶到了文化路上的丽华花边珠绣文化研究所,我们边走边看,发现研究所里面花边、珠绣作品数不胜数,精致的花纹和出神入化的绣法吸引了我们的眼球,感觉真是太神奇了!看来这珠绣主要是绣花啊!这不是女孩子才做的事?心里越想越别扭。到了搞活动的内厅,发现有好几个男孩子也在参加这个活动,我才不知不觉地把悬着的心放了下来。

  我本以为珠绣跟平时看到的刺绣差不多,听着萧山珠绣非遗传承人王丽华老师对珠绣的介绍后,我才真正知道珠绣,其实就是用珠子绣上去的手艺活。王老师告诉我们,这是一个慢工出细活的手艺,要有三心:精心、静心、尽心,看似简单,但实际操作时是非常困难的。

  我选了一幅小猪佩奇的图案,开始照老师的样子绣起来。可是没想到,在老师手中很听话的针线和珠子,在我这里却成了不听话的小精灵。刚开始线怎么也不肯穿进针眼里,好不容易穿进去了,又不知道跑哪里去了……珠子也是东窜西跳的,怎么也抓不住,才一会儿,我就已经是满头大汗了,这时,王老师走了过来,手把手地教我,并轻轻地告诉我:“别着急,慢慢来。”

  俗话说“熟能生巧”,慢慢地,我穿得越来越轻松,刘伯温料五肖必正当我绣得越来越有兴致时,活动却要结束了,我们依依不舍地站起身来和老师告别。

  再次经过展厅时,看着王老师那些珠绣作品在灯光下闪耀着耀眼的光芒,它们好像在告诉我们,指尖上的艺术是需要我们一代代来传承下去。

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